适应移民后生活，对于适应力强的成年移民朋友也许只是个时间问题，但对于小移民们可能就要一些辅助措施帮他们克服这个“难题”。随着越来越多家庭出于为下一代教育考虑移民海外，小移民移民后各种问题越来越受到关注。怎样克服小移民们适应移民生活的问题，兆龙移民为您介绍客户Z小姐女儿linda的经历。希望对您有所启示。

　　linda今年12岁，2012年6月随父母从北京移民加拿大。linda曾在北京市著名小学上学。她从小中文成绩很好，阅读能力强，速度也很快。

　　移民加拿大后，linda在多伦多市士嘉堡一间小学读书。入学不久，linda母亲Z小姐发现她放学回家后不开心，沉默寡言。问她为什么这样，也不愿意说。只说：“想回中国。”

　　Z小姐经过与老师沟通，了解到原来linda刚进学校就表现对英语强烈抵触，她既不会说，也听不懂。上课拒绝开口说英语，老师交代的作业也不愿意完成。

　　linda一方面既拒绝学习英文，又担心在这个英语环境中，会降低她的中文水平，因为那是她引以为傲的资本。另一方面，她又不得不学习英文，没有英文，什么都白搭，这是必须接受的现实，她没有选择。矛盾、焦虑使她感到痛苦、无所适从。

　　“我能感受到孩子承担了很大压力，有时甚至超过大人。” Z小姐说，“当初出国的时候，已经预料到孩子在新环境肯定会有一个适应过程。本打算第一年不去工作，专门陪孩子，让她顺利度过最初的适应期。然而，阴差阳错，我们夫妻俩都获得了一份工作，加上我们本身也是新移民，对新环境的了解很有限，孩子的事几乎帮不上忙。”

　　利用学校资源 尽快度过适应期

　　多伦多教育局(Toronto District School Board)心里辅导服务David Schwartzbein医生说：“新移民学生普遍存在环境适应的压力。他们突然失去了朋友，有的甚至失去了以前的家庭环境;一切都变了，新的语言、新的文化、新的教育体系等等。对于成人来说，面对压力，他们会把它当作常态，并有选择性去面对;但是对于孩子来说，这些变化完全超出他们控制范围，他们无法选择，必须面对。因而他们感受更困难。”

　　Schwartzbein医生表示，新环境对孩子的压力肯定存在，但是孩子的可塑性强，会随着时间的推移慢慢消化。有的人调节能力强，很快适应;有的人相对困难，需要慢慢适应。不管怎样，随着语言能力越来越强，对新环境的越来越熟悉，他们最终会走过困境，并重新找到自己的价值。

　　Schwartzbein说：“对新移民学生来说，主要问题是英文问题。加拿大政府为新移民做了大量的工作，学校有足够的资源能帮助学生克服语言困难，还有很多帮助学生解决问题的服务计划。总之，不管任何年龄来加拿大的学生，一般最多经过7年时间，他们就没有语言问题了，随之其他问题也会迎刃而解，他们将重新获得自信。”